卡耐基勵志經典大全集讀后感-卡耐基書中的勵志故事-www.resqi.co
卡耐基勵志經典摘抄
導讀：在本世紀，卡耐基訓練曾風靡世界，掀起了一股經久不衰的卡耐基熱，使億萬人獲益非淺。僅在歐美地區，就有近2000個卡耐基戴爾班，仍滿足不了越來越多的卡耐基熱者的參訓要求。勵志故事網的小編在此給大家編輯了卡耐基勵志經典摘抄，希望大家能夠喜歡。
1. 你見過不開心的馬嗎?或憂愁的鳥嗎?它們沒有煩惱，因為它們不必在同類面前顯耀自己。
2. 想要讓別人做事的辦法只有一種。你知道是什么嗎？是的，只有惟一的一種方法，那就是令他自己想要去做。 錄
3. 獲得心理平和的方法是改變人的想法，你應努力培養舒暢自然的心態。
4. 面對看似巨大的打擊，不要逃避。你將驚訝地發現，恐懼正在節節消退。
5. 如果希望成為一個善于談話的人,那就先做一個致意傾聽的人。
6. 只要你“裝出”對工作感興趣的樣子，就有可能使你產生真正的興趣，也可能減少你的倦怠、緊張與憂慮。
7. 在偉大的世界里，造物主為每個人都準備了美滿的人生，我們應該下定決心，集中精力，去努力爭取。
8. 人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。
9. 延遲拖拉和優柔寡斷，是人類弱點中指最合乎人情的。但是，正因為他們合乎人情，沒有明顯的危害，也不違犯國法，所以無形中因此耽誤的事情，引起的煩惱，實在比明顯的罪惡厲害的多。
10. 對喜歡規避責任的人來說，困難則成了最好的擋箭牌。假如每個人成天都認為環境不好，當然就會把自己的過失諉諸“缺陷”或種種其他原因。具有成熟心靈的人，他們不會陷于自己的困難當中，而是勇敢地去面對它、接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會去乞憐，不會絕望，也不會去找借口逃避。不成熟的人隨時可以把自己與眾不同的地方看成是缺陷、是障礙，然后期望自己能受到特別的待遇。
11. 幸福就是找一個能夠溫暖你心的人慢慢的過一輩子，珍惜愛你的人，珍惜你愛的人，珍惜那個一直在你身邊陪著你、保護你、溫暖你一直把你當成全世界。
12. 要想讓別人得到快樂，其實輕而易舉。只要對那些寂寞灰心者說幾句真誠的贊賞就可以了。也許你今天說的話到了明天就忘記了，但接收者卻會珍視一生。
13. 成功者與失敗者最大的差異，在于成功者會設法由失敗中獲益，再嘗試別的方法。
14. 成功之道，惟有用心思考，別無捷徑。
15. 溝通的各項能力中，最重要的莫過于聆聽的能力。高談闊論的能力、強而有力的聲音、精通多國語言甚至寫作的才能都不比聆聽來得重要。
16. 如果你想交朋友，首先要記住他們！如果你記得我的名字，那就等于是在恭維我，表明我給你留下了深刻的印象。你記得我的名字讓我覺得很重要。
17. 和別人交流的訣竅是談論別人最快樂的事情。
18. 今天是如此珍貴，不值得為苦澀的煩惱及悔恨而糟蹋它，抬高你的下巴，保持思想開朗，如同純陽下閃耀的水洞。緊緊把握住今天，因為它一去不復返。
19. 在臉上放一個大大、寬寬、誠實無欺的笑容，把雙肩向后拉直，好好地、深深地吸上一口氣，再唱上一段歌兒，若是不會唱歌，就吹個口哨，若是不會吹哨，就哼個曲子。
20. 你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對待別人。
21. 我們的疲憊很多時候并非來自于工作，而是來自于恐懼、消沉和怨恨。
22. 只要你下決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內心.
23. 零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
24. 如果你想交朋友，你必須為別人做些事情-那些需要時間、關心和奉獻的事情。
25. 一個不容否認的事實就是，凡是你遇見的人，都會覺得他們在某方面比你強。巧妙地承認對方的重要性，并由衷地表達出來，就會使你得到他的友誼。
26. 真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
27. 今天就是生命——你惟一確實擁有的生命。充分運用今天吧！對某些事激發點興趣吧！把你自己搖醒吧！培養一種嗜好。讓真正的熱忱襲卷你。把今天活出趣味來！
28. 不要讓憂慮扼殺你的生命和幸福的生活。
29. 世界上充滿了這些人：自私、樂于擄取，所以少數不存私心為別人提供幫助的人，能夠大獲成功，他們幾乎遇不到競爭對手。
30. 行為勝于言語。微笑著對人們說：“我喜歡你，你讓我快樂，我喜歡見到你。”
31. 集中所有的智慧，所有的熱誠，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你迎接未來的最好方法。
32. 發現自己犯錯的時候，立即向別人認錯。
33. 任何人的信用，如果要把它斷送了都不需要多長時間。就算你是一個極謹慎的人，僅須偶爾忽略，偶爾因循，那么好的名譽，便可立刻毀損。所以養成小心謹慎的習慣，實在重要極了。
34. 一個的成功是靠15%的專業知識加上85%的人際關系。所以全世界的人都渴望與人建立關系。勇敢地介紹你自己吧!整個世界都需要認識你。我們在介紹時候要遵循一個簡單的流程：姓名、身份、來自哪里以及此行的目的。
35. 成功的人際關系在于你捕捉對方觀點的能力；還有，看一件事須兼顧你和對方的不同角度。
36. 千萬不要強迫對方去做不愿意做的事情。
37. 除了你的工作，找一個你喜歡的副業作為心理和精神治療。
38. 能接受既成事實，這是克服隨之而來的任何不幸的第一步。 能接受最壞的情況，就能在心理上讓你發揮出新的能力。 憂慮最大的壞處就是摧毀我們集中精神的能力，一旦憂慮產生，我們的思想就會到處亂轉，從而喪失做出決定的能力。
39. 冒個險吧!人生本來就是一場探險，最有成就的是那些敢于嘗試的人，"安穩號"船舶無法離岸遠航。
40. 現實生活中有些人之所以會出現交際的障礙，就是因為他們不懂的忘記一個重要的原則:讓他人感到自己重要。
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羅馬帝國衰落之后，宗教人員的授權長期掌握在世俗君主手中。世俗君主利用教職的任命權，鬻賣神職， 將其封給忠誠的下屬和家族成員，或者用各種手段把轄下的教區據為己有，從而獲得巨大的收益。君主的領內出現大量具備一定經濟和軍事實力的教區和修道院，它們逐漸形成重要的政治勢力。這些現象導致羅馬教廷的財產流失，道德聲望與威望的下降，教皇在宗教事務方面的控制力也隨之受到挑戰。同時，君主授職也導致領內教區的腐敗。因此，十一世紀之后，西歐興起了一股主張提高教皇的地位與控制力并且反對教區世俗化的克呂尼運動。
教皇格列高利七世作為克呂尼改革派，在任內早期就試圖推行改革，由當時的樞機主教團和神圣羅馬帝國手中奪取教職授權。當然格列高里也明白，如果神圣羅馬帝國繼續保留對教皇選舉的干預，他的改革是無法完成的。1056年，年僅六歲的亨利四世登上皇位，機會出現了，羅馬教廷趁著皇帝年幼，于1059年4月13日頒布著名的教皇選舉法，規定封建領主不再擁有干預教皇選舉和任命治下紅衣主教團的權力。1075年教皇又發布了《教皇敕令》(二十七條)，具體地闡述了教皇的地位及其權力，例如宣稱：“唯有教皇一人具有任免主教的權力”;“唯有教皇一人有權制訂新法律”;“一切君主應親吻教皇的腳”，“教皇有權廢黜皇帝”;“教皇有權解除人民對邪惡統治者效忠的誓約”，甚至宣布：“羅馬教會從未犯過錯誤，也永遠不會犯錯誤”;“凡不與羅馬教會和諧的不得視為基督徒”;“教皇可以命令臣民控告他們的統治者”;“教皇永不受審判”等等。教皇格列高利七世趁德國國內局勢未穩之際，命令亨利四世放棄任命德國境內各教會主教的權利，宣布教皇的地位高于一切世俗政權，甚至可以罷免皇帝。對此，亨利四世仍然繼續任命主教并且最終以召集德意志主教會議宣布廢黜教皇相對抗。國王亨利四世與教皇爭權奪利，斗爭日益激烈，發展到了勢不兩立的地步。亨利想擺脫羅馬教廷的控制，教皇則想把亨利所有的自主權都剝奪殆盡。
于是格列高利七世發布敕令，廢黜德皇亨利四世，革除其教籍，解除臣民對他的效忠誓約。與此同時德國國內以公爵魯道夫為首鬧獨立的一些諸侯宣稱，倘若亨利四世不能得到教皇的寬恕，他們將不承認他的君主地位。教皇不僅要德國人反對亨利，也在其他國家掀起了反亨利浪潮。此外，亨利還要面對薩克森人的復叛和國內的克呂尼運動，被革除教籍使他成為了眾
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